🗝️ Nøglen til frihed og selvstændighed

🗝️ Nøglen til frihed og selvstændighed
= Transporttræning

For de fleste unge er det uproblematisk at transportere sig selv fra hjem til uddannelse, fra uddannelse til venner, til fritidsaktiviteter osv. Det er typisk vejret (og afstanden), der afgør om transporten sker til fods, på cykel eller med bus og tog.

Sådan er det bare ikke for alle vores unge på stu Center for Autisme. Mange unge med autisme oplever usikkerhed ved at skulle rejse alene med bus eller tog. Det kan være angsten for det uforudsigelige, bekymringer om kontakt med fremmede, sansemæssige belastninger – eller blot det at skulle navigere i komplekse omgivelser uden støtte. Derfor er det afgørende, at transporttræning tilrettelægges med tålmodighed, tydelighed og individuel tilpasning.

🚌 Selvtransportering er vejen til et mere selvstændigt liv
Evnen til at kunne transportere sig selv betragter vi som et afgørende skridt i retning af selvstændiggørelse – og som en forudsætning for at kunne deltage aktivt i samfundet, hvad enten det er i praktik, fritidsliv eller senere beskæftigelse.

På stu Center for Autisme er transporttræning en væsentlig del af elevernes udviklingsforløb. Det afspejles både i skemaplanlægningen og i den målrettede brug af personaleressourcer. Vi ser det som en helt central personlig kompetence, når unge lærer at bevæge sig trygt og selvstændigt rundt i det offentlige rum.

Skoleleder og aut. psykolog Kathrine Egelund Christensen har netop skrevet en artikel om selvtransportering, hvor hun også kommer med eksempler på, hvordan vi arbejder med selvtransportering i CfA.
(Link til Kathrines artikel i kommentarspor)

Fonden Center for Autisme arbejder for at flere autistiske mennesker får et aktivt og selvstændigt liv som del af et fællesskab. Det gør vi i vores daglige indsatser med målgruppen og det gør vi ved at udbrede viden om autisme. Fordi viden fremmer forståelsen.

Følg mere med på vores LinkedIn

FLERE NYHEDER

LinkedIn

Høj sol og samvær på tværs i fonden

AVA var taget på besøg ud af huset for at besøge Kilden i Incita i Kbh. SV. Ud fra devisen på egne ben, i eget liv, i en fælles verden – deltager vi gerne i arrangementer udenfor egne rammer. Denne gang gik turen til Kilden. Hos vores søsterafdeling Kilden, skulle

Læs Mere »
LinkedIn

Rette hjælp, til rette tid.

Det lyder utrolig enkelt. Det er det, desværre bare ikke. Vores erfaring er, at der er utrolig stor forskel på, hvilken hjælp og støtte autistiske mennesker har adgang til – og hvornår. Senest skrev Politiken om store kommunale forskellige i antallet af mennesker med autisme. Korrekte diagnoser er en forudsætning

Læs Mere »
LinkedIn

🧡 Sammen om autisme

🧡 Sammen på SIKON – Autismeforeningens kurser og konferencer 2026 Der sker meget på autismeområdet i disse år. Samtidig ses en stigning i antallet af mennesker, der får en autismediagnose. Det stiller krav til os, fagfolk. Vi skal holde os ajour med ny forskning. Vi skal dele viden og erfaringer.

Læs Mere »
Ledige stillinger

Receptionist og administrativ medarbejder til Fonden Incita

Som vores nye receptionist bliver du det første møde for vores gæster og borgere. Du træder ind i en alsidig hverdag, hvor du arbejder tæt sammen med vores nuværende receptionist om at skabe en behagelig og positiv modtagelse for alle – uanset hvor travlt vi har ved telefonerne og skærmen.

Læs Mere »
Stu-elev i praktik hos Ikea fylder varer i køleskabene. Center for Autismes samarbejde med Ikea i Gentofte skaber rum for læring og erfaring for elever med autisme.
Faglig viden

Et meningsfuldt arbejdsliv med struktur og støtte

Center for Autisme tilbyder i samarbejde med IKEA Gentofte et beskæftigelsestilbud efter servicelovens §103. Arbejdet foregår i IKEA – en ordinær arbejdsplads – midt i butikkens daglige liv. Tilbuddet er målrettet unge og voksne med autismespektrumforstyrrelse. Det er beskyttet beskæftigelse, hvilket betyder at deltagerne har en førtidspension. Deltagerne ønsker det

Læs Mere »
LinkedIn

Alle trives med autismepædagogik!

Ikke alle trives med almen pædagogik! Så enkelt er selvfølgelig ikke helt – for der er naturligvis også andre forhold, der afgør om en elev trives – autisme eller ej.Men der er noget om det.. I fonden Center for Autisme gør vi autismepædagogik; vi har en samlet pædagogiske værktøjskasse: Effektfuld

Læs Mere »