”Særligt tilrettelagt ungdomsuddannelse (stu) – stu er en treårig ungdomsuddannelse for unge med særlige behov, som ikke kan gennemføre en anden ungdomsuddannelse”
– står der på Børne- og Undervisningsministeriets hjemmeside
En vellykket stu kræver mere end blot god vilje og engagement – den kræver faglighed og uddannelse. Hos Incita Center for Autisme er det en grundlæggende værdi, at stu-indsatsen skal bygge på et tæt samarbejde mellem specialiserede lærere, pædagoger, virksomhedskonsulenter og fysioterapeuter. Det er denne helhedsorienterede og tværfaglige tilgang, der gør det muligt at støtte fx unge med autisme i at få det bedst mulige udgangspunkt for et selvstændigt voksenliv.
Vores dygtige skoleleder på stu Cfa, aut. psykolog Kathrine Egelund Christensen har netop skrevet en artikel om vigtigheden af faglighed og kvalitet på stu 💡 (link i kommentarspor) 💡
Fonden Center for Autisme har siden 1994 arbejdet for at udbrede viden om autisme og arbejde for at flere autistiske mennesker får et aktivt, selvstændigt liv som del af et fællesskab. Det gør vi gennem vores daglige virke på Centret (stu, samværs- og aktivitetstilbud, rådgivningsforløb og beskæftigelsesindsatser) – OG det gør vi ved at udbrede viden om autisme. Fordi viden fremmer forståelsen.
LinkedIn
Hvad er bedst – stort eller småt?
Den ideelle størrelse på en stu findes nok ikke, det afhænger af så meget.. Ikke mindst eleverne. Der er naturligvis også mange andre forhold end størrelsen, der er afgørende for, om det er en ”god stu”. Naturligvis. Selvom vores elever ofte har enslydende diagnoser (i vores tilfælde autisme /neurodiverges), er
13. april 2026
