Viden fremmer forståelsen.

Viden fremmer forståelsen. Det er vanskeligt konkret at måle værdien af et besøg udefra. Er det besværet værd? JA, mener vi i Center for Autisme. Netop dialog, meningsudveksling og nye relationer skaber ramme for videndeling og meningsudveksling. Tak til @Seirei Social Welfare Community (find link til organisationen i kommentarspor) for at lægge vejen for Center for Autisme og have blikket særligt rettet mod inklusion af mennesker med særlige behov på arbejdsmarkedet. Værtsskabet bestod den dag, udover fondens direktør Christina Grøntved, af områdechef aut. psykolog Susanne Rysbjerg og koordinator Lasse Stiholt Otto, begge fra AVA (“Autisme, Viden, Aktivitet”, et samværs- og aktivitetstilbud målrettet voksne med autisme (SEL§104/§103). Interessen og spørgelysten var stor fra begge sider. Det samme var nysgerrigheden omkring alt fra borgernes udfordringer, indretning af vores lokaler – til hvem, der betaler for indsatserne i Danmark og om det er familien, der kører eleverne til og fra stu. Fantastisk, hvis noget af det vigtige arbejde vi gør i Center for Autisme, kan tjene som inspiration på tværs af landegrænser. Som den dygtige guide og tolk Yukiko Sawada Petersen efterfølgende skrev: “Jeg får mange henvendelser fra Japan omkring dansk velfærd”. I Center for Autisme stiller vi os gerne til rådighed for dialog og netværk (i det omfang, vi har ressourcer til det)

Følg mere med på vores LinkedIn

FLERE NYHEDER

LinkedIn

På COPENHELL med autisme 🤘 😎

Podcasten fra Center for Autisme er igen i år på festival – på COPENHELL for at høre (som de selv siger) helvedes god musik. ..Og hvordan går det så på COPENHELL? Hvordan er musikken? Hvordan er det at være i som autist? Og kan Casper, Jesper, Rune og Lærke holde

Læs Mere »
LinkedIn

Relationen som drivkraft for motivation

Måske banalt – men ikke desto mindre rigtigt. På stu er relationen mellem elev og lærer ikke blot en støttefunktion, den er en grundlæggende forudsætning for, at uddannelsen lykkes. Kontaktlæreren indtager en særlig position, fordi kontaktlæreren ofte er den gennemgående voksne, som skaber kontinuitet, tryghed og sammenhæng i elevens hverdag.

Læs Mere »
Ledige stillinger

STU PÅ CENTER FOR AUTISME SØGER EN UNDERVISER (LÆRER ELLER PÆDAGOG)  

Center for Autisme driver Særligt Tilrettelagt Ungdomsuddannelse med et højt fagligt niveau og en læringskultur med mange ildsjæle og dygtige, flerfaglige undervisere. Vi underviser de unge respektfuldt, kærligt og ambitiøst med fokus på, at de bliver selvstændige medborgere og får en realistisk tilknytning til uddannelse & job.     STU Center

Læs Mere »
LinkedIn

Autisme og Selektiv Mutisme

Selektiv mutisme er en tilstand, hvor en person er i stand til at tale i nogle situationer, men ikke i andre. Det er ikke en bevidst valgt adfærd og ikke udtryk for trods eller usamarbejdsvillighed. Det er en angstbaseret reaktion, hvor sproget ikke er tilgængeligt i situationer der opleves som

Læs Mere »