Vi glæder os til at invitere dig til temaaften om ufrivilligt skolefravær med VISO specialister Hanne Dahl Williams og Line Rishøj i Aarhus d. 16 april 2026.
Denne aften sættes der fokus på hvilke forklaringer der er i de enkelte tilfælde typisk ligger bag det ufrivillige skolefravær.
Denne aften vil finde sted d. 16 april 2026 kl. 16-18 i Aarhus.
Af hensyn til pladser og forplejning beder vi dig tilmelde dig via vores tilmeldingsformular.
Vi glæder os til at invitere dig til temaaften om ufrivilligt skolefravær med VISO specialister Hanne Dahl Williams og Line Rishøj i Aarhus d. 16 april 2026. Denne aften sættes der fokus på hvilke forklaringer der er i de enkelte tilfælde typisk ligger bag det ufrivillige skolefravær. Denne aften vil
Forestil dig altid at være blandt mennesker, der taler et sprog, du ikke forstår. Forvirringen, usikkerheden og kampen for selv at blive forstået er virkelighed for mange mennesker, der skal navigere i systemer og strukturer skabt til “det gennemsnitlige hoved”. Neurodiversitet handler om at sætte ord på denne forskellighed –
I AVA (Autisme-Viden-Aktivitet) møder du hver dag et dedikeret og engageret team af kollegaer, der brænder for at give vores brugere indhold og mulighed for udvikling i dagligdagen. Vores brugere er primært inden for autismespektret, og henvist i dagaktivitetstilbud og beskyttet beskæftigelse. Vi skal nu ansætte en ny kollega til
Tid betyder noget – BÅDE den tid, alt for mange spilder, mens de venter på den rette indsats, på udredninger eller på studiesplads. OG den tid, der IKKE gives, når man tror at et ungt menneske, der har hverken 7. 8. eller 9. klasse på nul komma fem kan løftes
I dag er det Fodboldtrøjefredag. Det er Børnecancerfonden, der sætter fokus på at kræft, ikke er for børn. I fonden Center for Autisme har vi på tværs af afdelinger, ansatte og borgere samlet ind til børn med kræft. Vi har sammen indtil videre doneret 1500 kr. og dermed opnået vores
Derfor: Prioriter at støtte unge videre i job og uddannelse efter endt stu! Hvis flere mennesker med handicap skal have mulighed for et arbejde, må unge, der afslutter stu, ikke glemmes. Denne gruppe unge har brug for støtte – også i overgangen fra stu. Overgangen fra stu er en kritisk
